A divulgação dos resultados das candidaturas ao Ensino Superior deixou vários jovens estudantes desanimados por não terem conseguido a vaga desejada na universidade. Mas não é o fim do mundo e o aparente falhanço até pode abrir novas oportunidades.
É natural que os estudantes sintam alguma frustração quando não conseguem entrar no curso pretendido. Podem surgir sentimentos de “fracasso” e “desânimo”, com “ansiedade acrescida” e o aparecimento de “crenças disfuncionais” quando o estudante “já tinha tudo idealizado no seu percurso”, sublinha a psicóloga Cláudia Simões.
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“Não entrei, sou um inútil”, é porque “não valho nada”, aponta como exemplos dos pensamentos que podem tomar conta dos jovens.
Nalguns casos, o acompanhamento psicológico pode ser a melhor opção, nomeadamente para evitar situações de depressão.
Mas também é uma boa altura para fazer uma espécie de ponto da situação, reavaliando o rumo escolhido, analisando os “vários interesses” que se podem ter, “explorando o que se gosta”, os “hobbies” e as “competências” individuais, analisa ainda Cláudia Simões.
Isto pode ser feito através de testes psicotécnicos, ou vocacionais, que podem ser uma boa ajuda num momento em que sobram as dúvidas quanto ao futuro.
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Algumas escolas realizam programas vocacionais para ajudarem os alunos do Secundário a fazerem as primeiras escolhas quanto ao futuro profissional.
Mas também existem plataformas como o Guia das Profissões que permitem realizar testes psicotécnicos e vocacionais de forma gratuita, comparando os interesses individuais com as profissões existentes no mercado, para perceber qual é a área ideal para cada caso.
Além disso, o Guia das Profissões também fornece informação sobre cada profissão, incluindo as suas funções, saídas no mercado de trabalho e onde estudar. E é possível descobrir profissões menos conhecidas como caçador de bolas de golfe ou caçador de vinhos, ou ainda como o walker talker, entre outras.
Foi precisamente nesta plataforma que António Mendes, de 19 anos, “tropeçou” na profissão de walker talker, alguém que faz companhia a idosos através de conversas online e presenciais. “Chamou-me imediatamente a atenção”, refere o estudante que, no ano passado, não conseguiu cumprir o sonho de entrar no curso de arquitetura.
António refere que ficou “bastante desanimado” por ter falhado aquele objetivo. Mas, como sempre gostou de “conversar e de ajudar os outros”, aproveitou para fazer voluntariado, ajudando “idosos a sentirem-se menos sozinhos e mais apoiados”.
Enquanto isso, aplicou-se nos estudos para tentar melhorar as notas nos exames nacionais e conseguiu, neste ano, entrar na Universidade para seguir as pisadas do pai como arquiteto.
Também Joana Gomes, de 20 anos, se sentiu “desanimada e um pouco perdida” quando não entrou em Comunicação e Marketing no Ensino Superior, pois diz que sempre pensou na universidade como “o único caminho para um futuro de sucesso”.
Mas, “depois de conversar com amigos e familiares”, percebeu que há “outras opções disponíveis”. E foi assim que, em buscas na Internet, encontrou o Guia das Profissões, uma plataforma vocacional que pretende ajudar os jovens a encontrarem a profissão ideal.
Joana fez vários testes vocacionais na plataforma e diz que a ajudaram a identificar as suas “verdadeiras paixões e competências”. “Percebi que tenho um grande interesse por tecnologia e design gráfico, algo que nunca tinha considerado antes”, nota.
A jovem estudante inscreveu-se, assim, num curso de formação profissional em design gráfico que oferece uma componente prática relevante, o que é cada vez mais valorizado no mercado de trabalho.
Assim, não entrar na universidade, permitiu a Joana “explorar novas possibilidades” e descobrir outro rumo. “Sinto-me mais confiante e motivada”, confessa.
A psicóloga Cláudia Simões destaca, precisamente, a importância de encarar a não entrada no Ensino Superior como “uma nova oportunidade” para considerar outras perspetivas.
Fazer uma pausa, o chamado “Gap Year”, pode ajudar a abrir horizontes e é nisso que Bernardo Fonseca, de 18 anos, vai apostar depois de ter falhado o ingresso em Engenharia Aeroespacial no concurso nacional de acesso ao Ensino Superior deste ano.
Inicialmente, Bernardo ficou “sem saber o que fazer”. Mas depois de falar com os pais, decidiu que tirar um “gap year” para “viajar e conhecer outras culturas” pode dar-lhe “uma perspetiva nova sobre a vida”.
Há também quem procure um emprego em part-time para ganhar experiência de trabalho e juntar algum dinheiro – e, quem sabe, até pode ajudar a encontrar uma nova vocação.
Outra boa alternativa passa por fazer formações para desenvolver competências específicas, ou para obter a certificação em áreas importantes para a atividade profissional que se quer exercer no futuro.
O importante é mesmo não ficar parado, a remoer o insucesso de não entrar para a universidade. Até porque, como diz o ditado popular, “quando uma porta se fecha, abre-se uma janela”.
O Guia das Profissões é uma plataforma vocacional que pretende ajudar estudantes, trabalhadores e desempregados a encontrarem a sua profissão ideal, para poderem concretizar o futuro com que sempre sonharam.
No site, é possível encontrar várias ferramentas que ajudam a tomar decisões informadas sobre profissões, o mercado de trabalho e as competências profissionais mais importantes.
Além de testes vocacionais, disponibiliza dicas para preparar exames ou como encontrar motivação, curiosidades sobre cursos e ferramentas de como procurar emprego.
Também promove vários e-books sobre temas como “Melhores sites de emprego gratuitos” ou “Como ajudar o meu filho a planear uma carreira”, entre outros temas.
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